Hier soir, à la sortie de la classe, après une journée épuisante, et épuisé d'avoir supporté pendant 6 heures 26 petits lutins débordant de vie, un parent d'élève super sympa (ça fait toujours plaisir qu'on pense à vous) est venu vous voir et vous a glissé au creux de l'oreille:

"Bonsoir, Madame (ou Monsieur), je voulais justement vous voir. J'ai peut-être quelque chose qui va vous intéresser. Figurez-vous qu'à mon travail, on change les ordinateurs. Alors plutôt que de les envoyer à la poubelle, j'ai pensé... j'ai dit à mon patron... peut-être que ça intéresserait une école????? Je pense que dans le petit coin au fond de votre classe, là où il y a une table inoccupée, vous auriez bien une petite place pour un ordinateur????? Et les enfants seraient tellement contents! Surtout mon fils, vous savez, il adore cliquer. A la maison, on a tous les jeux possibles, et il n'en sort que pour venir à table! Qu'en pensez-vous?"

Devant tant d'enthousiasme parental, vous n'avez qu'une chose à faire, sous peine de vexer profondément votre interlocuteur si généreux! ACCEPTER!!!

C'est sûr, vous hésitez un peu..."qu'est-ce que je vais bien pouvoir faire de ce bazar? ça va encombrer ma classe, et puis justement, j'avais prévu d'utiliser cette petite table du fond pour poser les pots de peinture entamés! ça tombe mal, vraiment!"...mais devant tant d'insistance...Eh bien oui, il faut accepter, parce que vous pouvez faire des choses intéressantes avec un vieux coucou. Et n'oubliez pas de remercier chaleureusement votre généreux donnateur, il vous a sauvé la vie. Sans lui, vos élèves auraient continué de s'ennuyer en classe!

Voici quelques pistes de travail:

1- Apprendre à créer un dossier personnel. Il suffit d'aller dans le gestionnaire de programmes, d'ouvrir l'arborescence et de demander à créer un nouveau dossier. L'enfant lui donne son nom, et le tour est joué. Lorsqu'il voudra enregistrer un document, il saura où le mettre.

2- Apprendre à enregistrer un fichier dans son dossier personnel. Dans tous les logiciels de traitement de texte ou d'image, en haut à gauche, il y a un menu déroulant dont le titre est : "fichier". Il suffit de le dérouler et de cliquer sur: "enregistrer sous". Ensuite, sélectionner son dossier personnel et y ranger le document.

3- Apprendre à imprimer. C'est pareil, c'est facile pour nous, mais il faut l'apprendre aux enfants. Il faut leur expliquer surtout qu'il faut être patient. Je dis cela par expérience, car encore dernièrement, un de mes CM2 a cliqué 3 fois sur un document pour l'imprimer, parce que ça ne sortait pas assez vite... et nous étions connectés sur Internet avec un gros ordinateur multimédia! Résultat: il y avait des feuilles pour donner aux copains. Alors sur un ordinateur plus ancien, "patience est mère de sûreté"!

4- Traiter des images. Utilisez pour cela un petit logiciel du type Paint Shop Pro version gratuite 4.12. Il est téléchargeable à partir d'un lien de mon site. Bien sûr, il faudra le récupérer sur des disquettes (utiliser la fonction répartition du compresseur pour mettre sur plusieurs disquettes) et le réinstaller sur le vieil ordinateur. Le logiciel Paint (compris dans Windows) est également valable. Mais sur celui-ci, vous ne pouvez travailler qu'en format bmp (bitmap), c'est parfois un peu lourd en kilo-octets.

5- Utiliser le traitement de texte. Pas besoin de Word dernier cri pour taper une poésie ou un exposé. Le principal est de s'habituer à saisir du texte en apprenant les règles principales d'écriture au clavier.

Voilà, je pense que vous hésitez déjà moins à accepter le fabuleux cadeau! Et vos élèves seront ravis, croyez-moi, même s'ils sont habitués à travailler sur des ordinateurs multimedia, c'est à vous de leur montrer qu'on peut aussi faire des choses avec un plus ancien. Et puis, de toute façon, ils aiment l'informatique en général, l'outil les attire irrésistiblement. Il faut peu de choses pour les contenter et leur faire plaisir, contrairement souvent aux apparences. Et dernière précision: les activités dont je viens de parler sont valables dès la Grande Section de maternelle (j'ai testé...).

Corinne 2001 CD - © copyright 2001-2006